Actividad artística para reconocer y expresar las emociones simbólicamente y promover el diálogo y la reflexion. Fortalezcan habilidades emocionales como autoconciencia, empatía y regulación emocional.
Actividad artística para reconocer y expresar las emociones simbólicamente y promover el diálogo y la reflexion. Fortalezcan habilidades emocionales como autoconciencia, empatía y regulación emocional.
– Hojas blancas o media cartulina
– Colores, crayones, plumones, acuarelas
– Lápiz y goma de borrar.
1. Con la música de fondo y en un entorno cómodo, dibujen o pinten sobre el papel la tristeza como un rostro, recuerden que no importa si es “bonito” o no. El rostro puede ser de un objeto inanimado, un animal, una persona, un personaje.
2. Cuando estén listos reflexionen y conversen sobre el nombre que podrían ponerle, qué diría si hablara y qué podría necesitar.
3. Compartan los rostros que crearon entre todos los participantes. Como música de fondo escuchen “Claro de luna” de Claude Debussy.
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